Al igual que en otros lugares, las clases en Estados Unidos han sido suspendidas por precaución frente al coronavirus y muchos estudiantes se han visto abocados a estudiar en casa.

Rylee Anderson, una niña de 12 años que vive en Dakota del Sur, le envió un correo a su profesor de matemáticas, Chris Waba, para que le ayudara sobre el concepto algebraico de graficar una función.

El profesor respondió al correo electrónico para ofrecer su ayuda, pero se dio cuenta de que a Rylee todavía le costaba entender la lección, así que, dado que ella vivía al otro lado de la calle, decidió coger una pizarra y un rotulador y se dirigió a la casa de la niña para explicarle los conceptos.

Durante 10 minutos más o menos, Waba se puso en cuclillas en el porche de Rylee mientras revisaba tres ecuaciones matemáticas. La chica estaba al otro lado de la puerta, asintiendo con la cabeza mientras tomaba notas. "Lo hizo más fácil de entender, aprecié que viniera", dijo Rylee a la CNN.

El padre de Rylee, Josh Anderson, quien es el entrenador en jefe del equipo de fútbol de la Universidad Estatal de Dakota, compartió el momento en Twitter. Desde entonces, su publicación ha cosechado cientos de retweets y miles de me gusta.

Waba, quien ha estado enseñando en la Escuela Secundaria Madison durante 27 años, dijo que fue una decisión espontánea: "Soy un mejor comunicador cara a cara que (por teléfono) y creo que los estudiantes aprenden mejor de esa manera", dijo el profesor. 

Al final de su lección, Waba dijo que podía decir que Rylee pudo entenderlo todo ya que la chica sonrió y le dio las gracias: "Eso es lo que los maestros están buscando, esas sonrisas", dijo Waba. "Esa es la alegría de ser profesor y para eso lo hacemos", comentó a la CNN.